DESINFORMACIÓN

 

Combinar juego, motivación, aprendizaje y competencia digital para que el alumnado se enfrente a los retos

 digitales relacionados con el uso responsable y seguro de las tecnologías, permitiendo desarrollar un juicio

 crítico con la mediación del docente.

¿Cómo se informan nuestros alumnos y alumnas? ¿Qué canales utilizan para ello? ¿Por qué creen todo lo que llega a sus dispositivos? ¿Por qué lo comparten? ¿Qué consecuencias tiene para su formación y desarrollo?

 ¿Saben distinguir la información real de la que no lo es? ¿Qué ha cambiado en la sociedad para que esto sea así? ¿La desinformación es algo nuevo?

Todas estas preguntas y muchas más hemos trabajado en tutoría dentro del programa de Foro Nativos

 Digitales.