CREACIÓN DE LOGOTIPO, SLOGAN Y FOLLETO PUBLICITARIO PARA UNA EMPRESA SOCIAL

 Los alumnos de Actividad Emprendedora de 2º PMAR, 3º ESO-1, 3º ESO-3 continúan  trabajando

en el aula la metodología de Aprendizaje por Servicios (ApS), un tipo de educación en la que los

 alumn@s aprenden al mismo tiempo que hacen un servicio a la comunidad.

Los alumn@s han creado un proyecto, a través de un Canvas Social, que es un instrumento que facilita 

comprender y trabajar con el modelo de relación desde un punto de vista integrado de los procesos de 

servicio que entiende a la iniciativa social o una nueva solución de servicio, como un todo integrado.

La empresa social será un Comedor Social: FREE FOOD, donde se une el emprendimiento y la 

iniciativa emprendedora con una finalidad social, hacia colectivos desfavorecidos. Para dar a conocer el 

Comedor Social, los alumn@s han creado un logotipo, un slogan y un folleto para que los futuros

usuarios puedan conocer qué ofrece el Comedor Social y hacia quién va dirigido.

Para ello han utilizado CANVA que es una web de diseño gráfico y composición de imágenes para 

la comunicación, muy interesante para los alumn@s.

Aquí tenéis unas fotos de algunos alumnos realizando las diferentes tareas:

EMPRENDIMIENTO SOCIAL

 ¿Pueden ir unidos el emprendimiento y los proyectos sociales? ¿Los únicos objetivos que se pretenden al emprender un proyecto empresarial es obtener beneficios?

 El objetivo de esta actividad realizada en la materia de Actividad Emprendedora con los grupos de    2º PMAR, 3º ESO-1 y 3º ESO-3 es concienciar a los alumn@s de la importancia de involucrarse en proyectos sociales, y poder realizar proyectos de emprendimiento para satisfacer las necesidades de la comunidad en la que están inmersos y llevar a cabo un servicio útil.

En este proyecto, dirigido a los mayores, se va a intentar mejorar su calidad de vida, a través de la realización por ellos mismos, de juegos y actividades, adaptados a sus características, es decir, vamos a llevar a cabo la metodología Aprendizaje por Servicio (ApS), un tipo de educación en la que los alumnos/as aprenden al mismo tiempo que hacen un servicio a la comunidad.

Aparte de la adquisición de conocimientos, en el aprendizaje-servicio el alumnado se identifica en su entorno próximo con una situación con cuya mejora se compromete, desarrollando un proyecto solidario que pone en juego conocimientos, habilidades, actitudes y valores. Al aprendizaje formativo se le une otro elemento fundamental: el compromiso social.

La secuencia de actividades realizadas en clase ha sido la siguiente:

Sesión 1: Detectar necesidades, ¿qué caracteriza a nuestros mayores? ¿Cómo deben ser esos juegos? ¿Qué podemos hacer para mejorar su calidad de vida?

Sesión 2: Analizar los materiales y recursos necesarios, así como hacer un presupuesto de materiales necesarios.

Sesión 3: Elaboración de los proyectos, tales como: juegos de cartas, damas, tres en raya, etc.

A continuación, os muestro unas fotos de los alumn@s comenzando a elaborar los diferentes juegos:

Seguiremos trabajando con mucha ilusión en las próximas sesiones en la construcción de estos juegos... cuando estén terminados os los mostraremos. 

¡¡Esperemos que les gusten a nuestros mayores!!